Esta situación de aprendizaje parte de un reto que intenta parecerse a una situación real: el Museo del Prado ha convocado a institutos de España para crear una serie de cápsulas culturales digitales sobre el Barroco, destinadas a audiencias jóvenes. El alumnado asumirá el rol de comisarios culturales que deben explicar, de forma rigurosa y atractiva, cómo el arte barroco —nacido en plena Contrarreforma, entre monarquías absolutas y una sociedad en crisis espiritual— sigue siendo relevante en la cultura visual contemporánea.


La situación de aprendizaje se articula en torno a tres grandes bloques de contenido:


BLOQUE 1

Barroco europeo

Arquitectura · Bernini · Caravaggio

BLOQUE 2

Barroco español: escultura

Imaginería castellana y andaluza

BLOQUE 3

Barroco español: pintura

Siglo de Oro · Velázquez


y gira en torno a una pregunta fundamental que guía a los estudiantes durante la comprensión de este período de la Historia del Arte:

¿Puede el arte ser al mismo tiempo propaganda, devoción y obra maestra?

¿Lo sigue siendo hoy?


Aquí debajo os dejo los temas en PDF:

Para que puedas también practicar las preguntas tipo test para tu examen te dejo el siguiente recurso para que te eches una partidita de vez en cuando ;)