Esta situación de aprendizaje parte de un reto que intenta parecerse a una situación real: el Museo del Prado ha convocado a institutos de España para crear una serie de cápsulas culturales digitales sobre el Barroco, destinadas a audiencias jóvenes. El alumnado asumirá el rol de comisarios culturales que deben explicar, de forma rigurosa y atractiva, cómo el arte barroco —nacido en plena Contrarreforma, entre monarquías absolutas y una sociedad en crisis espiritual— sigue siendo relevante en la cultura visual contemporánea.
La situación de aprendizaje se articula en torno a tres grandes bloques de contenido:
Para que puedas también practicar las preguntas tipo test para tu examen te dejo el siguiente recurso para que te eches una partidita de vez en cuando ;)
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